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プロファイル
研究部門
研究成果
Scopus著者プロファイル
垣野 義典
教授
創域理工学部
,
建築学科
ウェブサイト
https://www.tus.ac.jp/ridai/doc/ji/RIJIA01Detail.php?act=nam&kin=ken&diu=34E3
h-index
2
被引用数
1
h 指数
Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
2010
2026
年別の研究成果
概要
フィンガープリント
ネットワーク
研究成果
(8)
類似のプロファイル
(1)
研究者プロファイル
研究・技術テーマ
アクティブラーニングに対応したオランダの先進的学校建築研究
ICT技術を活用したフィンランドの先進的学習空間研究
縮減時代における小規模学校建築の計画
都市および離島におけるゲストハウスの宿泊環境に関する研究
都市・山間・沿岸部における避難生活の運営計画に関する研究
フィンガープリント
Yoshinori Kakinoが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
1
類似のプロファイル
Kumamoto Earthquake
Keyphrases
100%
Life Conditions
Keyphrases
100%
School Type
Keyphrases
100%
Free Schools
Keyphrases
100%
Junior High School
Keyphrases
100%
Transition Process
Keyphrases
100%
Tokyo
Keyphrases
100%
Sweden
Social Sciences
100%
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研究成果
!!Research output per year
2010
2010
2017
2019
2020
2026
2026
8
Article
!!Research output per year
!!Research output per year
Classroom planning from the viewpoints of spatial configuration and children's learning: a case study on “education campuses” in Vienna
Terui, T. &
Kakino, Y.
,
2026
, (Accepted/In press)
In:
Frontiers of Architectural Research.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Configuration Learning
100%
Spatial Elements
66%
Proactive Learning
66%
Japanese Classrooms
33%
Flexible Workspace
33%
ウ ィ ー ン の エ デ ュ ケ ー シ ョ ンキャンパスにおける教室ユニットの空間構成と利用実態に関する研究
Terui, T. &
Kakino, Y.
,
2026
,
In:
AIJ Journal of Technology and Design.
32
,
81
,
p. 781-786
6 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Spatial Usage
100%
Education
100%
Drawing Analysis
50%
Flexible Furniture
50%
Diverse Learning
50%
Study on studing abroad system using resional resources: A case study on sea cat studing system at kashima elmentary school in satsumasendai city
KAKINO, Y.
, ITOH, S. & KURAKAZU, R.,
20 10月 2020
,
In:
AIJ Journal of Technology and Design.
26
,
64
,
p. 1114-1119
6 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Study Abroad
100%
Foster Parents
100%
Foster Parent
100%
Aging
50%
Daily Life
50%
Study on the characteristics of work-unit type in spaces for individual learning of pupils and students: A case study on the work-unit type school buildings in Sweden
Kakino, Y.
,
10月 2020
,
In:
Japan Architectural Review.
3
,
4
,
p. 529-541
13 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Sweden
100%
Unit Type
100%
School Buildings
100%
Work Unit
100%
Individual Learning
100%
1
リンクは新しいタブで開きます
被引用数 (Scopus)
A study on the relationship between usage and composition form of work-unit type in schools of Sweden
Kakino, Y.
& Hatsumi, M.,
4月 2019
,
In:
Japan Architectural Review.
2
,
2
,
p. 199-214
16 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Sweden
100%
School Buildings
100%
Composition Forms
100%
Forms of Work
100%
Natural Environment
50%